【南仙吕宫引子】【鹊桥仙】（副末、老旦同上，副末）花繁人老

仲春天气

略带三分酒意

（老旦）鸿光食案并眉齐

喜谢女承欢知礼

（副末）[西江月] 日日深杯酒满，朝朝小圃花开。自歌自舞自开怀。且喜无拘无碍。　　青史几番春梦，红尘多少奇才。不须计较与安排。领取而今现在。老夫程德年。（老旦）妾身叶氏。（副末）啊，夫人。（老旦）老爷。（副末）想当年老夫鹭立朝班，位及公卿，可称春风得意。无奈事君如虎，明争暗斗，何如在此清闲潇洒。（老旦）是啊。如今隐居故土，虽不煊赫，却强如官场中勾心斗角，日日担惊。（副末笑介，老旦）老爷，妾身忽忆起一事。（副末）什么事？（老旦）你我夫妻，半生无嗣。及至中年，才得了一个女儿。那时节妾在佛前许下愿心：若可将此女养育成人，定当还愿。（副末点头介）嗯，老夫也记得此事。如今灵玉孩儿，早过及笄之年，已一十六岁了，这愿可也该还了。（老旦）是啊，妾身想城外恩慧庵甚是清雅，不如教女儿代我前去，老爷看来可好？（副末笑介）定是女儿在深闺之中，十分无聊，要出去散心，便教你这作母亲的先来说与我。（老旦笑介）老爷何必点破。（副末）也好，不要教她闷坏了。夫人可将灵玉孩儿唤出，老夫要嘱咐几句。（老旦）老爷稍待。（向内介）灵玉孩儿哪里？（旦引贴扮梅香上）

【前腔】轩窗人静

翠帷空倚

浅杏檐前蕊细

斜风细雨动窗扉

旧燕子梁间稍憩

风暖鸟声碎，日高花影重。（贴）小庭春寂寞，绿窗睡思浓。（二人见介，旦）见过爹爹母亲。（副末）儿啊，不必多礼，一旁坐下。（旦）告坐。（副末）儿啊，那城外的恩慧庵与你母亲多有往来，清雅幽静，又有水路相通，看近日天气晴和，儿明日便可动身。在彼小住几日，却也无妨。（旦）多谢爹爹。（副末）梅香，少时去唤一只小舟，教它明朝侯在门外。（贴应介，副末）儿啊，为父有几句话要嘱咐于你。（旦）孩儿洗耳。（副末）

【南南吕宫过曲】【宜春令】如花貌如玉体

要提防他人歹意

佛门清净

待人接物知书礼

避风露晨夜相侵

睡眠早还要迟起

有侍婢同行

也须莫往荒凉地

（旦）孩儿记下了。（老旦）梅香，（贴）夫人。（老旦）

【前腔】勤服侍须谨记

莫贪玩把伊行闪离

衣衫香烛

件件俱应安排细

（取银子递贴介）

四十两上等纹银

把做个随身盘费

照应周全

前后间总要亏你

（贴）老爷夫人放心，梅香自当尽力。

（副末）兰闺娇女初生成，（旦）学得伤春倚画屏。

（贴）绣罢双鸳垂锦带，（老旦）少年心性未分明。

【仙吕】【点绛唇】 （末扮王文贺上，唱）身在炎方，为人师长。正当期末，阅卷颇忙。满腹牢骚怏。
（白）晋用楚材古今同，北镇杨絮逐南风。数定归期游子意，难奈客思日转浓。自家王文贺，长春人氏，年二十三岁，在广东某镇某中学任历史教师，屈指算来，刚满一载。我本是高中班主任，兼授初中。此时初中期末考试方毕，不想陈主任调我前去批卷，想我新来乍到，也是无可辩驳。以往我都是单批选择，此次么，却教我批简答大题，好不闷煞人也。闲言少叙，待我批阅起来。（阅科，唱）
【混江龙】此一卷爽清隽秀，字娟娟文笔亦合肠。（皱眉科）此一卷虫行蛇走，（再看科）叙述却精详。这一个答案不知何处有，那一个采分借问哪边藏。（内鸟鸣科，末）纷喧雀鸟，引得人抬头望，呼晴弄霁，正好辰光。
（白）有些倦了。若能早些批完，或可清闲片时。再来，再来！（唱）
【油葫芦】此卷密麻麻文字长，（白）待我细看。（看科，大惊科）啊呀！（唱）北宋与元开甚仗？檀渊盟订是何尝？！且先将明白分数斟酌扣，（怒科）恨不把糊涂师弟颠连丧！（白）我倒要看上一看，这是哪个的高足！（唱）凝二眸，细审详。（泪科，白）啊呀苍天哪！（唱）是咱王文贺亲培养，到此时有口也难张。
（白）想此子平日，也不甚听讲。罢！待我再看别卷！（看科，唱）
【天下乐】 南宋元朝刀对枪，宋家邦，难抵搪，（惊起科，白）啊呀！（唱）调来岳飞征战场。（白）这又是哪一个？！（再看科，叹科）看此人，几欲狂，（白）怎么是我自家的课代表吓？（唱）好教人欲哭无泪淌。
（白）我几时这样教过他们哟！看他们平时求神拜佛，今日么我也要拜上一拜。（望空拜科）阿弥陀佛，佛祖啊，你要保佑于我啊，保佑我莫再看到这等关公战秦琼的答案啊！哎呀且住，我想这佛祖，未必是灵的，你来看（唱）
【醉中天】 他每虔诚样，求签问卜拜佛忙。我想这佛祖若真堪倚仗，试卷如何答得这般模样？抑或太上老子神威更广？也许耶稣才堪巴望？也不知这三家哪一个能相帮。
（白）也罢，待我一道拜来。（望空拜科）无量佛，阿弥陀佛，阿门！三位吓，那位显显灵保佑我一下啊？待我再看。（看科）哈哈，果然是灵的！这一次果然没有那般答案了，只是……怎么又有用满文答题的了？（叹科）是我那日，闲来无事，教过他们。不消说，这又是我的学生。不知他写些什么，待我仔细辨认。（念科）“老师，看在我这么认真听讲的份上，拉我一把。”这、这……（唱）
【后庭花】 是我自家种苦果，只好如今自品尝。想是咱多事，不正上梁歪下梁。忿忿满胸膛，越思越想，真好似揉碎心肝搅断肠。
（白）再批别班的卷子。（看科，苦笑科）喏、喏、喏！（唱）
【青哥儿】清朝的薛仁贵将渤辽平荡，那赵州桥的李春倒成了清朝工匠。推倒辽朝的乃是朱元璋。魏玄成上奏章，康熙帝批阅忙。曹孟德开运河只为贯京杭，他还废除了丞相。（叹科）这样看来呵
【赚煞】这初中，都同样，我这里、哪曾经提防？教我不知当哭当笑少主张，倒落得、狼狈仓皇。（白）看天色不早，头也痛得紧，我且歇息了罢。（唱）草迷茫，早坠下斜阳，林外归鸦三共两。看暮烟郁苍，月轮将上，（白）今夜呵。（唱）好凭一梦早还乡。（下）

题目 关云长战秦琼

正名 王文贺批卷子

先说句题外话，这两天倦得要死，也不知为什么。今天只好动用咖啡来解决问题。

闲言少叙，书归正文。

四次大动干戈地改下来，这一出居然是动得最少的。

传奇第一出有很多名字，比如“传概”（《长生殿》）、“家门”（《荆钗记》）、“先声”（《桃花扇》），等等。我依照《牡丹亭》，以“标目”为题。

内容也仿照《牡丹亭》，第一支词说明写作原因，第二支词叙述故事内容，四句韵语简述故事内容。

【谒金门】的下阕我一直不满意，但不愿改了，可能等到全部写完，会改改。

至于【八声甘州】，叙述有些杂乱，不停的在换主语，可能看起来云山雾罩的。我其实是有点故意不说明白的，希望把男主人公的身份隐藏到真正公布的那一场（其实这里对男主人公的身份有说明，但找过几个人看，没人看出来）。而且纵观整个故事，我觉得这样写也并没有什么不妥，每一句话确实都能与相应的故事对应起来。

【谒金门】（副末上）南柯梦

堪问真情谁共

惆怅萦怀尘事冗

世情难察洞

感叹临川隽永

竹笛悠扬传颂

一日席间蝴蝶梦

此为心所动

【八声甘州】为亭轩寂悄

踏春光郁郁近清明

遇强梁遭险

恂英就起

同路而行

公子无由遁走

小姐实多情

怎可强求索

缘起三生

重九离魂相与

见粉蝶幻化

魂梦颇惊

至花朝时节

又放纸鸢行

恁痴心欲移无计

未想伊决绝忒无情

相思紧

满怀离恨

血泪交凝

相见随缘别亦奇，重阳蝶梦事堪疑。

权衡道业难抛弃，人已夭殇悔不及。